语文考试容易出错的成语知识点
大家好，关于语文考试容易出错的成语知识点很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于的知识，希望对各位有所帮助！
1.很久以前：的意思是“不久前”。经常被误用为“曾经”和“我不知道什么时候”。
2、无学无能： 无知识无能力。前面不能添加“全天”、“全月”等修饰词。 “学习”是一个名词。
3、无理取闹： 用道理无法让他理解，形容固执或傲慢，无理取闹。经常被误用为“令人难以置信”。
4、不赞同： 认为不对，表示不同意（多为轻蔑）。常与“不认真”混淆，“不认真”的意思是“不放在心上”或“不重视、不认真”。
5、守株待兔：比喻埋头苦干，不主动，心存侥幸，希望有意外收获。这也比喻执着于狭隘的经验而不知道如何适应。贬义。经常被错误地用来形容警察的足智多谋。
6.二体免名： 形容教学真诚，一句赞叹。经常被误用为贬义词。
7、不忍读完： 不忍读完，形容文章悲壮感人。说明这篇文章写得很好。经常被误用来描述写得不好的文章。
8. 全力帮助： 全力帮助。恭敬的言语是指别人对自己的帮助。经常被误用来表达对他人的帮助。
9、蹉跎岁月：指蹉跎岁月。常被错误地用来形容“时势艰难、困难重重”。
10. 名气在一段时间内广泛传播：经常被误用为贬义词。
11、始作俑者：指不良习惯的始作俑者。用于贬义语境。
12、极其麻烦： 指麻烦得难以忍受。经常被误用为“麻烦”。
13. 心胸开阔： 形容人心胸开阔，坦诚，没有什么可隐瞒的。城、市、库，指的是人们的心计。褒义词。经常被错误地用来形容“没有受过教育”。
14、一无所有：指身边没有多余的东西，形容极度贫困。经常被错误地用来形容“没有特殊技能”。
15、MU全牛：描述一种技能已经达到了非常熟练的程度。很容易被误认为缺乏整体概念。
16. Wonderful craftsmanship : 形容建筑、雕塑等的精湛工艺。常被误用来形容自然景观。类似的词还有“巧妙”。
17、追求完美、责备：严厉批评别人，要求完美。它后面不能跟宾语。类似的词还有“冷漠”。
18. 充耳不闻： 塞住耳朵不听，形容不愿意听别人的意见。它很容易被误用来形容一个全神贯注、听不见声音的人。
19、卦天里下：泛指容易引起怀疑的地方。很容易被误用来描述田园生活。
20、杰出：形容优秀、卓越，超越常人。它很容易被误用来描述一个人的性格。
21、精湛：形容一项技能达到了奇妙的程度。很容易被误用来形容聆听狂喜。
22、入堂： 比喻学习或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的层次。很容易被误用为“输入”。
23、如坐春风：形容受到良好的教育和影响。与“风景”无关。
24. 诉讼： 在政府法庭受讯问，后指法庭上的对峙或上法庭诉讼。很容易被误解为“辩明是非”。
25、相敬如宾：形容夫妻间相敬如宾。还有“举案扬眉”。很容易被误认为是朋友的形容。
26、快速浏览事物：比喻粗略地观察事物，强调过程，容易与“瞥见”混淆。后者指的是不那么令人印象深刻并强调结果。
27、师心为己用： 形容固执、自以为是。很容易误用为“善于学习、吸取教训为己所用”。
28、搬迁：思念故乡，不愿轻易搬迁。很容易理解为多次迁移。
29、罪不能罚：形容罪行极其滔天，连死都无法偿还。与“死得其所”同义。
很容易被误解为犯罪没有达到杀人的程度。与“刑罚不当”罪类似，所受的刑罚与所犯罪行不相称。指刑罚过轻或过重。
30. 尝试过没有成功： 反复尝试后没有错误。容易被误解为“没有成功”。
31、万能：指一切都能做（用于做坏事）。与此类似的还有“尽一切努力”。
32、安心：（遇到不顺心的情况或不正常的现象）当作正常，不用在意。在逆境的情况下使用。另一个例子是“蓄势待发”。
33. 老鼠：的头部和两端描述犹豫或摇摆不定。很容易被误解为不一致的行为。
34.计算：以各种可能的方式计算，通常带有贬义。它常常被误解为“竭尽全力”。
35. 斜视： 描述恐惧或怨恨，容易被误解为尊重。
36、远远落后：的意思是远远落后。很容易与“遥不可及”（意思是力量达不到）混淆。
37. Change the course : 比喻改革制度或改变做法。易与“改变路线”（改变计划或做法的隐喻）互换使用。
38. 无法理解： 不知道在说什么，这意味着语言混乱或空洞。它指的是说话者。很容易被误解为“听者不解”。
39、回望：意味着赶上或可比。多用于否定表达。经常被误认为无法赶上。
40、明日之花： 指失去新闻价值的报道或失去及时作用的事情。经常被误认为是尚未到达的东西。
（二）容易被误解的习语
成语的特点之一是意义的完整性。它的含义往往不是其组成部分含义的简单组合。因此，不能仅凭字面意思就牵强，但应该做到两点：
区分成语语义范围，避免字面意思。
【久假不还】借了很久，不会还。离开，借用。比如：借书，最忌讳的是一套借一本书，久久不归，使套不完整。
【大方之家】指有学识或精通某种技能的人。比如：他花钱很随意，真是一个大方的人家。 （语义显然是不花钱大手大脚）
【斜视】 斜视某人。形容恐惧和怨恨。比如：小李获得了冠军，他的尾巴翘到了天上，侧头看着自己的朋友。 （这里的误解是“不屑看别人，看不起别人”）
【好与坏】是指好与坏混杂在一起。杂草，狐尾草，比喻品质不好。例如，张：老师针对班上学生混杂的现状，在教学时注重分层指导。 （并不代表学习成绩参差不齐）
【马皮裹尸布】用马皮包裹尸体，是指战死沙场的士兵。比如，当时的：年，张大爷一贫如洗，衣食无着。很是心痛，最后也只是裹着马皮而已。 （并不是“死得很惨，连棺材、墓地都没有”）
【行走言行危险】《论语·宪问》 : “国家有正言，言行危险；国家无正言，行则危险，行则危险。”是指不畏危险，敢说敢做。例如，在不受约束和自由的互联网环境中，政治辩论很可能导致不健康和不可靠的危言耸听，误导公众。 （“危”不是危险，而是诚信）
【三人成虎】三个人都说市场有老虎，其他人也以为有老虎。比喻谣言或谣言一再重复，人们就会信以为真。例如：你应该和你的朋友合作一个项目。要知道三人可以成虎，众志成城。 （这被误解为“人多力量大如虎”）
【下里巴人】战国时期楚国的民歌，后泛指通俗的通俗文学艺术。例如，有些人对中国茶存在偏见，认为茶只是低收入人群的解渴之物，不如进口饮料。 （这里是对“乡下人”的误解）
【绷紧】形容衣服破破烂烂，也指只顾一件事而不顾另一件事来应付。比如：运动会上，他借的衣服不合身，他真的很缺钱。
【字不认可】《史记·孔子世家》 : “至于《春秋》，笔就是笔，磨刀就是磨刀，紫霞弟子无法给出任何赞美之词。”原意是文章写得好，别人不能再添一个字，现在也有一句话都不说的意思。比如：我的态度就很明确。我不赞同他们不负责任的言论，并对他们的行为深恶痛绝。 （这被误解为“不说一句赞同的话”）
【涣然冰解】形容迅速消除猜疑、疑虑、误解等。例如： 由于受太平洋暖流的影响，今年的春天来得早。春节刚过，北海公园就全面结冰了，这让喜欢滑冰的人们很失望。 （这被错误地解释为“冰块解冻”）
【洛阳纸贵】《晋书·左思传》 : “所以有钱人家竞相写，洛阳纸贵。”晋左思《三都赋》 成书后，抄写者甚多，以致洛阳纸价上涨。意味着这部作品广为流传，一时风靡。不能理解为物价上涨。
【首当其冲】首先受到攻击或遭受灾难。例如，解决员工和学生冬季取暖问题是学校领导的首要任务。 （顾名思义）
【独眼】能够看到别人看不到的东西，形容人眼光敏锐，洞察力高超。不能理解为只有一只眼睛。
【山景】《诗经·小雅》 : 《山停，风景停》。它不是指山峦秀丽的景色，而是比喻高尚的德行。
【人说啧啧】此词中的“啧啧”是指带着不满说话，与“啧啧称赞”的“啧啧”不同。
【从高处建造】使用屋顶上的瓶子将水倒下来。形容一种居高临下的情况。建造，坠落。
【低价行动】经过许可，无需请示。将根据实际情况或临时变化进行处理。也称为“廉价订婚”。
【心宽身胖（pn）】心胸宽广，身体舒畅，外表平静安详。又称“宽心肥”。
【一博（b）云天】正义精神迫使云天。形容人为人正直，为正义而奋斗。薄，紧。天空多云，海拔高。
【知识广，知识强（zh）】知识广，记忆力强。博，广博。闻、看、听。知道，记住。
【外表严肃，内心柔软】外表坚强，内心懦弱。颜色，看。李，厉害了里面，心。恩，软弱，胆怯。
[一符（f）群秀（xi）] 《孟子·滕文公下》 : “一群人在教他，所有楚人都在骂他。即使他想把他们都聚集在一起，他也无法得到它。”一人授课，众人喧哗、干扰。形容因恶劣环境的影响而难以取得成果。福，教教吧。呸，吵。
【异端】指非正统、非正统的宗教教派。它也用于学术上。又称“左门”。侧，左，邪恶，不正确。
【一文不值】是指极其贫穷，不能理解为一文不值。这里的“名字”就是“拥有”的意思。
【阳春白雪】指高深冷门的文学艺术（与“下层百姓”相对），不能理解为春雪。
【涂鸦】形容书法不好或乱写，也指乱写乱画。比如：从小就喜欢画画，经常在纸上乱写乱画。现在他画的鸟儿栩栩如生。 （不能理解为“经常练习画画”）
【求田求房】比喻只知道置办家产，而不关心国家大事，没有志向。不能理解为买地、买房子。
（三）容易用错宾语的习语
习语的适用对象和范围一般都比较固定，具有很强的单一性。如果对习语所表达的惯用对象或范围缺乏了解，就会出现矫揉造作、误用的现象，造成误用。
第1类：33,360个人和物体未区分
【风姿绰约】形容风姿绰约、风姿绰约。比如：公园摆放的各种盆菊花，微风吹过，色彩斑斓，亭亭玉立。 （请勿用来形容花草树木）
【楚楚动人】形容女子外表清秀美丽，让人心潮澎湃。例如，第：篇文章生动细致地描述了小麻雀的外貌、动作和表情。在叙述、描述和讨论中，充满了强烈的情感。非常感人，具有很强的感染力。 （适用对象错误）
【改革】比喻彻底悔改。比如：就会改变主意，继续提高稿件编辑质量，立志向文学期刊的高水平攀登。 （只能用于人，不能用于物）
【热】杜甫《丽人行》 :“热热热，小心别在宰相面前生气。”形容威风凛凛、势力强大。例如，《大河之舞》自首播以来就非常受欢迎，并点燃了全球踢踏舞热潮。也被世界各地艺术家一致赞誉为最具当代意义、具有爱尔兰民族风格的经典音乐剧。 （只能指人，不能指其他人）
【如雷贯耳】如雷贯耳，形容人名气很大。
【尊重他人】与人相处。物、人。
【乐山享水】《论语·雍也》 : “智者乐水，仁者乐山”。有人爱山，有人爱水。比喻人有不同的爱好。喜悦，爱。
第二类：不区分谦虚和尊重。
【彭皮生辉】谦辞。表示因为别人到你家做客或者挂上别人题字的字画，你感到非常荣幸。如果：使用我厂生产的油漆来装饰您的房间，将保证您的光彩照人。 （只能给自己用，这里却用在别人身上，显然不合适）
【用谦虚的言语吸引别人明智而成熟的意见】。比如：会议一开始的气氛就有些沉闷。主持人建议李教授先做一个开场发言，希望以此作为一个起点。 （用在这里，颠倒了主从或者上下级关系，这显然是不正确的）
【年烈门壁】千辞。他表示他为他的主人感到羞耻。 “安”的意思是一个人因侮辱他人而感到内疚。比如说：你作为师父的弟子，竟然做出如此丢人的事，你实在是太出格了。 （这个词只能用在自己身上，不能用在别人身上）
类别3 : 语句对象错误
【工艺精湛】精致的人工胜过自然。若向西望去，大海支撑的就是银发苍山。苍山如屏，洱海如镜。它确实是一件艺术品。 （适合描述人工制造的事物，这里所说的物体是自然界中的“苍山”和“洱海”。强调的是自然造物的美感，这是人类无法达到的）
【草长黄莺飞】描写江南春天美丽的景色。比如，年3月，呼伦贝尔大草原草长莺飞，春色迷人。 （这里指的是北方大草原，使用错误）
【天怀相中】形容说话很生动，很愉快（多指夸张或不切实际）。这个词只能用来形容说话。
【青梅竹马】李白《长干行》 : “那人骑着竹马来，绕床弄青梅。”描写了年轻时男女一起玩耍的天真无邪。现在多指从小就认识的情侣或恋人。
【惊叹】《三国志·吕蒙传》 据记载，吴国大将吕蒙听从孙权的建议，在繁忙的军务中抽出时间学习。他在知识上取得了长足的进步，并取得了令人惊奇的成果。鲁肃说：“你今日的才华，还不如吴国的阿门呢！”吕蒙说道：“我已经分开三天了，我对你更加敬佩了。”意思是用新的视角来看待它。注意，这个习语一般指的是看别人取得的进步和成就。
【汉英醉话】比喻思考、领会诗歌的要点和精神。使用时要注意该词所指的对象。
【同理心】本是指一种仿佛自己受到了对方恩惠的感激之情（多用于代表他人表达谢意）。现在指虽然没有亲身经历过，但感觉就像亲身经历过一样。
[一马科外]刘一清《世说新语》 : “事先叫袁一马写信，他就一直写，就拿到了七张纸，很厉害。”原本的目的是依靠即将出发的战马来起草文件，这样就能立即完成起草工作。形容文笔很快，能很快写出好文章。和：一样，他做事很快，做什么事都能依靠他的马。 （不要用它来形容做事）
（四）容易使用情感色彩错误的成语
相当一部分词语带有明显的情感色彩。如果使用时不加以区分，就会导致误用。
【重整】是指失败后重新集结力量，再次尝试。也可以写成“重组”。这是一个褒义词。例如，击退敌人：人。但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，东山再起。 （不用于贬义）
【半斤八两】比喻彼此相同，不相上下。比如：陕西剪纸，粗犷朴素，简洁夸张。与江南地区细致工整的风格相比，真是千篇一律，各有千秋。 （这个词多有贬义，用在这里不合适）
【翻云覆雨】比喻任性或耍花招。例如，辛弃疾的《:》继承和发扬了苏东坡的豪放风格，以千变万化的笔力和激昂的气势表达了他的情感和愿望，批判了时弊。 （这句话的意思是辛弃疾的文字博大精深，充满豪情，这显然是一种误用）
[聊天] 自信、平静地说话。互补的意思。比如：在铁证面前，他依然说话为自己开脱罪责。 （这里的贬义应该是“似是而非的话”）
【像鸭子一样奔腾】像鸭子一样，成群地奔跑，形容许多人争先恐后地追逐某物。多为贬义。比如，齐白石画展在美术馆开幕。中国画研究院的画家们争先恐后地前来观看，艺术爱好者也蜂拥而至。 （当用来说“艺术爱好者”时，贬义词被误用作褒义词）
【变】比喻只改变形式，不改变内容（含有贬义）。政府要想真正转变职能，就必须彻底改造现有的政府机构。 （情感色彩不相符）
【不炂不蠠】比喻一个人没有才华，没有前途。炂，狼尾草。黄芪、狗尾草。它不应该被滥用作为一种赞美。
【附庸风雅】结交名人，搞文化活动，以装点门面。它不应该被滥用作为一种赞美。
【从人的牙齿里拾取智慧】刘义庆《世说新语》 : “尹中军说：‘康波没有从我的牙齿里得到智慧。’”拾起别人的话当成自己的话。使用时要注意其褒贬色彩。
【饮毒止渴】用毒酒止渴。比喻只顾解决眼前的困难而不顾后果严重。珍，一种有毒的酒。请注意，这是一个贬义词。
【歌声高亢低沉】旋律高亢深沉，很少有人能跟着唱。原来是比喻知心朋友难得。如今，隐喻性的言语或艺术作品已经不流行，很少有人能理解或欣赏它们。
【狗尾续貂】比喻以坏事追随好事，使好坏显得不相称（多指文学艺术作品）。
【购买名誉和声誉】利用各种手段（大多是故意人为的）来获得声誉。贬义。卖，买。钓鱼比喻诈骗。
【镣之气动】不说话，用面部表情或口鼻表示，形容有权势的人随意指挥他人的傲慢之气。
【奇文共赏】晋陶渊明《移居》诗：“同赏奇文，同辨疑惑”。一起欣赏小说。现在多指发表荒唐、错误的文章，供大家识别批评。
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用户评论
真是太对了！我每次语文考试都被这些成语绕晕了。同义词、反义词、意思接近的，真的分不清啊！希望能有更详细的讲解和记忆方法。
有15位网友表示赞同！
这个标题戳中了我的软肋啊！每次看到那些不知所云的成语，就头疼得厉害。考试的时候脑短路了，基本都答错好几个...
有7位网友表示赞同！
其实这些成语还是很好记的，用一些故事或场景来理解，比死背公式记忆要容易得多哦～
有15位网友表示赞同！
哈哈，我也是！语文考试简直是“成语陷阱”，好多看起来很像的成语，仔细看又完全不一样。
有16位网友表示赞同！
作为文科生来说，掌握成语知识的确很重要。看来还是得好好review一下这些容易错的点，争取在下次考试中拿个好成绩
有15位网友表示赞同！
我觉得有些成语虽然含义相似，但具体的用法场景差异很大，需要多读一些经典文章学习运用才能真正理解它们的内涵。
有9位网友表示赞同！
真希望语文老师能在课堂上针对易错成语进行重点讲解呀！这样大家才能更加系统地学习，就不会在考试时手足无措了。
有20位网友表示赞同！
这个分类真好！让我一下子就找到了自己常弄混的那些成语。这下可以专项练习提高准确率了。
有18位网友表示赞同！
确实，语文考试中关于成语的分值占比很高。掌握这些易错重点，能够大大提高答题的正确率啊！
有19位网友表示赞同！
别忘了平时多积累，读读古诗词、经典小说，自然就对成语有了更深的理解！
有9位网友表示赞同！
考试时注意看清问题的要求，不要被成语的表面意思所迷惑。要仔细分析题干和选择项的含义才能做出正确答案。
有13位网友表示赞同！
有时候同一个成语，根据不同的语境搭配，表达的意思也会有所变化，这点需要多加练习才行。
有5位网友表示赞同！
我还觉得有些成语已经不太常用或者应用范围比较窄，直接背诵可能没多大帮助。 不如学习它们的渊源和历史背景再理解它们含义？
有18位网友表示赞同！
这个话题很有意思！期待看到更多关于易错成语的解析和讲解，比如一些记忆方法、常见的错误和应对策略等。
有18位网友表示赞同！
感觉这些文章写的还不错，有启发性。我准备去复习一下我经常弄错的那些成语知识点，争取下次考试拿到高分！
有20位网友表示赞同！
虽然难度系数较高，但语文学习本身就是不断积累和深造的过程啊。希望大家都能坚持下去，最终收获丰硕成果！
有8位网友表示赞同！
对于这些容易错的成语，感觉还是需要多方练习才能真正掌握。 比如可以找一些阅读材料进行分析，或是尝试自己写句子来应用这些成语……
有7位网友表示赞同！